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四川电力检修公司:“行动学习”助力安全生产工作

2014-02-27 15:53来源:北极星电力网关键词:安全生产变电运维四川电力检修公司收藏点赞

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2014年伊始,伴随着公司“三会”的胜利召开,新的工作任务和工作要求便呈现在变电运维四班全体成员面前。班组通过传达公司、中心的各项会议精神、要求进行“收心”,力求提升工作效率,将安全生产之弦抓紧。

如何在变电运维工作中寻求“着力点”和“突破点”是运维人员需要进行思考的问题,经过学习交流,“行动学习”一词便进入我们的视线,它成为指导我们日常工作的理论武器,同时“问题—反思与学习—行动—新问题—反思与行动—再行动”成为行动学习的主线。

换一种方式倾听

在变电运维工作中一直强调责任心的概念,记得在2014年初成都运维分部主任秦川到变电运维四班和青年员工座谈时讲到“大家要畅所欲言,不要有所顾忌,就是和大家谈谈心,大家对工作中以及对中心有什么意见和建议都尽管提,能马上解决的我们尽量解决,不能马上解决的我们想办法解决”,这种面对面“交心”式的座谈,也正是行动学习的另一方面,需要个人对工作本身的思考与总结。而换一种方式倾听的关键是体现出工作意识的增强,把这种愿望变成一种声音,除了听到具体工作,还可以听到畅想和展望。

敢于为自己制定目标

“凡事预则立,不预则废”这句耳熟能详的话语折射出的却是成功与否的关键。只知道自身的缺点和不足还不够,需要结合自身的情况制定出一个目标,通过摄取知识和经验来填充自己的短板。制定目标时需要结合SMART原则,要自问是否具体(Specific)?是否可衡量(Measurable)?是否具有挑战性,可实现(Attainable)?是否具有导向性,实实在在(Realistic)?是否有时间界限(Time-based)?这也体现了制定目标的合理性和科学性。

“多走一步”,就是行动学习的开始

把行动学习导入实际工作中是变电运维四班实施的一次自我培训,把培训方式延伸到日常工作甚至是生活的层面,这又不光是一次边学边做的团队合作,而是将在聆听中总结、在思考中修正,在完善中提升的方法推广到工作实操当中——更加耐心细致地倾听、在学习和反思中实现自我发现和自我创新、注重和他人的协作、经常换位思考、学会理解,从而共同做好中心的变电运维工作。

延伸阅读:“行动学习法”源起于西方,它强调理论探究与解决实际问题的有机结合。作为一种实操性、启发性、持续性都很强的培训手段,在目前一些国际知名企业的管理和培训中已经得到了广泛应用。他的创始人—英国人瑞文斯将行动学习分为三个阶段:第一阶段是提出问题;第二阶段是以科学方法为基础,商讨实施对提出问题的解决办法;第三阶段是将自己的观点和方法用于实际工作学习中,验证产生的效果。

作者:四川电力检修公司 周学亿

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