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湖州电力人才强企战略助推科学发展

2009-01-13 10:00来源:中国电力新闻网关键词:湖州电力科学发展电力人才收藏点赞

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    本网讯 通讯员 章建华 报道 “人才是企业发展中最积极最关键的要素,培育人才就是培育企业发展的‘引擎’。” 12月31日,浙江湖州电力局局长史兴华在局年度教育培训座谈会上语重心长地指出。
    2 008年,该局以“人才强企”战略支持企业学习和实践科学发展,按照“用好现有人才、引进急需人才、培养未来人才”的思路稳健实施“人才工程”,探索并形成了具有湖电特色的职工教育和人事管理机制。全年共完成各类短期培训班152期,参训人数10276人次;外送培训857人次;生产技能人员申报参加等级鉴定593人,其中:技师256人、高级工136人,中级工171人,初级工30人;目前累计职工就读学历教育中专108人,专科133人,专升本203人,硕士研究生50人。全员全方位的教育培训,有效地改善了职工队伍的整体结构,使该局的人才密度从年度指标值的96.57%提升到99.84%,上升了3.27个百分点;高技能人才比例从年度指标值的94.48%提升到98.18%,上升了3.6个百分点;全员培训率达100%。人才当量从2007年的0.85上升为0.9256,提高了0.0756,职工队伍素质有了显著提高,为企业科学发展提供了有力的人才支撑。
  识才育才用才,是企业成长的基本策略,成长成才成功,是员工自我实现的基本追求。该局在向“一强三优”现代企业目标迈进的过程中,人才结构与数量是关键的保障。为此,该局坚持“人人都可以成才”的大人才观,把员工职业生涯规划纳入企业战略,2008年与上海电力学院合作完成了《湖州电力局企业人力资源培训策划体系》的课题研究,提出了《湖州电力局人才培训体系构建思路》,为建立培训管理长效机制提供了战略指导。并通过四项举措拓宽职工成长通道:一是学历教育通道,从形式上支持并鼓励职工参加自考、函授、电大学习,自觉提高自身学历层次。同时通过“校企联合办学”模式开展在职学历教育,目前已开办工程硕士班、本科班、大专班;二是推行职业资格准入制度提高员工技能水平。专业管理岗位以职业资格证书为必备条件竞聘上岗,新职工转正定级须获得相应职业资格,激励员工岗位成才;三是推行“师徒签约”培训制度。通过层层评选,近日“十佳师徒”、“优秀师徒”受到了表彰,“传、帮、带”已成为我局青年职工技术素质提升的快速通道;四是拓宽技能人员成才通道,加强高技能人才的培养,尤其是加大技师、高级技师的培养力度,充分利用和协调电力行业鉴定中心对技能人员等级鉴定的优势,发挥教育培训中心实施本企业培训项目的优势,建立了职业技能培训与鉴定工作网络。
通过员工的成功,带来企业的成功。该局工会、人力资源处密切配合,抓住“职业能力提升年”这一契机,把技术比武和劳动竞赛作为职工展示才能的舞台、沟通交流的桥梁。先后举行了“和谐杯”安全生产知识竞赛、变电运行技术比武、反窃电技术比武、“泰仑杯”机动车技术比武及农电工岗位知识和技能竞赛等11项技术比武活动;组织参加省公司系统各专业技术比武10余项;承办了湖州市装表接电技术比武。全局职工参加各类竞赛和技术比武活动达2200余人次,职工的业务技能素质得到了展示和提高。通过活动,一批技术人才脱颖而出。局调度所张国平获得省公司通信技术比武第一名;局线路工区代表队参加华东电网输电线路带电作业技能竞赛,荣获220千伏组集体三等奖,沈国平、严峥分别取得220千伏组个人第二、四名的好成绩;全国“五一”劳动奖章获得者——客户经理吴克忠被市总工会聘为湖州市职业技能带头人。
  “十年树木,百年树人。浙江省电力公司之所以能名列‘浙企常青树’榜首,关键在于公司系统整个人才队伍的推陈出新。”局长史兴华充分肯定了过去一年我局教培工作所取得的成绩。他指出,职工教育关系到国企素质和形象,更关系到职工服务企业、服务社会的能力水平,学习不仅是职工提高修养的手段和途径,更集中体现了企业的核心价值。他要求各单位各部门不断创新职工教育培训的方式、手段和内容,特别是要围绕供电企业的核心业务,注重内容的实用性和针对性,在企业信息化向信息化企业转变的过程中把握机遇,进一步发挥职工教育不可替代的重要作用。
投稿与新闻线索:陈女士 微信/手机:13693626116 邮箱:chenchen#bjxmail.com(请将#改成@)

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