辽宁电科院圆满完成三家电厂混煤设计试验

7月6日，辽宁电力科学研究院针对山火对500千伏输电线路间隙放电影响开展真型试验，旨在深入研究火焰条件下颗粒触发间隙放电的机理，最大限度避免山火导致输电线路跳闸事件的发生。试验过程中，该院记录了大量现场数据，为提升山火影响下的500千伏输电线路供电可靠性提供了理论与实践依据，有助于深入分

近日，辽宁电力科学研究院牵头完成的国家重点研发计划项目成果“提升电网灵活性和能效的电-热多级协调调控技术”通过中国电机工程学会鉴定。由中国工程院院士王天然等9位业内权威专家组成的委员会认为，该项目核心创新技术处于国际领先水平。“提升电网灵活性和能效的电-热多级协调调控技术”项目成果

11月23日，辽宁电力科学研究院完成蒲石河抽水蓄能电站1、3号机进相试验工作总结，为后续庄河抽水蓄能电站运行提供相关技术支撑数据。庄河抽水蓄能电站于9月份开工，是辽宁省六个千万千瓦级能源基地建设项目之一。六个基地建成后将成为我国首个多能互补大型能源基地群，助力辽宁形成煤电、水电、风电、

截至5月25日，辽宁电力科学研究院研制的分布式储能装置已在沈阳市沈北新区姚家村、湾道村、沈家村、柳条河村的低压台区稳定运行3个月。该分布式储能装置单台总容量92千瓦时，最大运行功率为50千瓦，可根据台区负荷变化自动调节系统出力，达到优化潮流分布、改善台区电能质量的目的。据统计，该装置应用

近日，辽宁电力科学研究院在完成正在建设的全球最大全钒液流电池储能电站——大连全钒液流电池储能电站的现场勘查后，就电站配套的220千伏开关站整套启动试验、继电保护定值计算及一二次系统存在的问题提出了解决方案，为项目按计划建成并网提供技术支撑。全钒液流电池是一种新型高效电能转化与储存装

近日，国网辽宁电科院联合盘锦供电公司，在盘锦66千伏雁沟变10千伏线路上进行的小电流人工单相接地试验取得圆满成功。“本次试验通过实测故障过程中系统电气参数暂态过渡过程，分析10千伏系统单相接地故障发展过程，研究10千伏系统空气间隙放电的熄弧特性与熄弧临界电流，并对现场安装的小电流接地选线

3月9日，由中国电力科学研究院承担的“面向电网关键设施设备的新型光机电传感器关键技术及应用”项目顺利通过中国电力企业联合会科技成果鉴定,为深入开展智能感知跨专业联合攻关、攻克电力传感器“卡脖子”技术奠定基础。目前，电网中大规模部署了多种电量及非电量感知设备,但在实际应用中呈现出强电磁

9月23日获悉，辽宁电科院圆满完成风电场在风速波动情况下的无功特性仿真工作。此前，公司调控中心已经联系中国电科院采用PSASP进行了风电场建模及相关仿真工作，但受到软件功能限制，该模型不能很好地反应风速变化时风电场SVG的响应情况。为此，辽宁电科院采用MATLAB建立了详细的风电场模型，并进行了相关仿真工作，仿真结果与实际运行工况相符，满足各项要求，得到了公司调控中心的高度肯定。

4月19日至23日，辽宁省电力公司入网防污闪涂料和防污闪伞裙性能测试比武在辽宁电科院举行，共有来自全国的9家主要防污闪涂料生产厂家和4家防污闪辅助伞裙厂家参加了本次性能比武。辽宁电科院技术人员接到组织比武的任务后，克服了筹备时间短、日常工作任务多等困难，从详细方案制定、技术把关、评分细则编写到现场组织等方面进行了精心准备安排，确保了比武活动圆满举行。各材料生产厂家积极响应，选派了优秀产品和精干施工力量参与测试比武，使活动取得了预期效果。本次测试比武为辽宁省电力公司系统内首次开展，其成功举办既使得辽宁省电力公司对各相关厂家产品的质量水平、施工工艺等方面有

4月25日至27日，辽宁电科院技术人员赴铁岭市昌图县农网66kV老城变电站和铁岭市银州区66kV龙首变电站进行了为期3天的电能质量测试工作。辽宁电科院开展两个变电站的10kV城北线、10kV龙东线的电能质量测试工作，旨在进一步了解变电站在典型负荷情况下的负荷特性，功率因数，供电质量等情况，进而在完成后期的数据处理及分析后在变电站或者变台适当地加装节能设备，以实现降低台区损耗的目的，同时提高变电站的供电质量，满足用户要求。在完成现场的测试工作后，辽宁电科院会同辽宁节能公司和辽宁电能公司对现场测试数据进行可行性研究，并将于近期选取有代表性的几个台变再次开展

4月23日，辽宁电科院在2013年科技工作会议上提出了进一步强化科技工作的七项措施，旨在上全面推进技术创新中心建设。一是要进一步增强创新观念，把技术创新作为增强核心竞争力的源泉，破除因循守旧、固步自封，勇于探索创新，敢为人先，依靠提升自主创新能力来提高持续发展能力，提高对辽宁省电力公司科学发展的支撑能力;二是要进一步完善创新体系，要在深化科技体制改革上取得新的进展，整合技术资源，推进产学研合作，理顺管理流程，落实技术创新激励措施，营造有利于技术创新的环境条件，建立健全科学合理、富有活力、更有效率的创新体系，激发全体专业技术人员的创造活力，实现创新驱动发