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“制度+行为”节能人均用电量降三成

2015-06-25 16:09来源:惠州日报作者:袁畅关键词:节能系统节能工作节能降耗收藏点赞

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“我们建立了一整套能源资源管理制度,包括水电、车辆维修、办公用品领用都建了制度。水电、车辆维修、燃油消耗都是每月统计,按季度汇报。”惠城区机关事务管理局相关工作人员告诉记者,根据这套管理制度要求,各单位每年度可以对本单位能源资源消耗情况进行分析,并形成书面自查报告。实施这套管理制度,可以将节能行为细节积攒成效,显露出来。

据统计,该区行政中心2013年用能人数478人,用电1755628度,用水28408立方米;2014年用能人数749人,用电1875324度,用水28396立方米。2014年与2013年相比,人均用电量下降31%,人均用水量下降36%,公务车(汽油)单车油耗下降30%,超额完成了原定的节能目标任务。

定额管理教学办公水电支出

从2011年开始,市华罗庚中学按照“全面计量、分类管理、指标划拨、节约奖励”原则,进一步完善节能长效机制,对学校教学、实验、办公、学生生活的水电支出均实行定额管理,在保障学校办学合理水电成本开支的同时,减少不必要的浪费,学校水电用量控制在全年定额范围内,建立了多项内部节能制度,强化管理,严格按照定额指标节能降耗

近年来,市罗华庚中学在建筑能耗监管体系建设方面陆续开展的工作包括:完善计量器具安装,初步建立了用水用电三级计量系统,将供电供水单位在学校的各配电区和主供水管道配备的总电表、水表列为一级表,从各配电分支和各供水主管到各类建筑楼宇的分表列为二级表,直接面向用户的计量仪表列为三级表;一、二级计量器具配备率已达80%,三级计量配备率也已超过60%。

在行为节能方面,学校把节能工作作为深化创建节约型校园重要步骤,将节约型校园创建活动推向深入。此外,学校重视技术节能工作,在建校时在学生宿舍安装太阳能+空气能热水系统,采用3000平方米太阳能集热器+40台空气能热泵热水器为学生提供热水,达到节约电能、提高能源利用效率的目的。

行为技术结合提升节能效果

惠城区机关事务管理局副局长曾春明介绍说,办公节能环保,需要科技节能和行为节能两种方式同时开展。首先要落实在行为节能方面。例如,办公室必须配备使用再生纸等再生办公用品,办公室严禁使用一次性纸杯,饭堂禁止使用一次性餐具等一次性用品。此外,各单位应对废品、废弃物等严格进行分类回收处理。

技术节能成效显著,但行为节能成效是可以进一步发掘的。据介绍,在细化行为节能制度的同时,惠城区还建立与之相适应的监管制度体系,要求各单位落实能源资源管理员和责任人制度,督促建立健全各项台账登记及统计工作,对各单位的资源利用率进行监督检查;开展能源资源统计工作,挖掘节约空间,促进节约型机关建设。

原标题:“制度+行为”节能人均用电量降三成
投稿与新闻线索:陈女士 微信/手机:13693626116 邮箱:chenchen#bjxmail.com(请将#改成@)

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