来源：中国能源报2023-11-01

陈某指出，一方面企业要“以我为主”，主动开展职工岗前培训、技术比武等活动，引导员工学技术、钻业务、练本领，内部培养人才；另一方面，也要加强校企合作，为企业定向培养技能人才。

来源：南方电网报2023-10-31

“十三五”以来，专业技术、技能人才分别增长了12.66倍、8.88倍，实现工程建设、电站运检、新型储能三大专业领域各分支专业人才全覆盖。到2025年，南方电网公司先进储能人才高地将初步建成。

来源：河南省工信厅2023-10-31

确保建成用好，杜绝建而不用，搞“花架子”；三是充分利用省级创新平台，加快新技术、新工艺、新装备推广，加速科技创新成果转化；四是创新智能化人才培养模式，深化产教融合、校企合作，加快培育急需紧缺的专业人才和技能人才

来源：河南省工业和信息化厅2023-10-30

确保建成用好，杜绝建而不用，搞“花架子”；三是充分利用省级创新平台，加快新技术、新工艺、新装备推广，加速科技创新成果转化；四是创新智能化人才培养模式，深化产教融合、校企合作，加快培育急需紧缺的专业人才和技能人才

来源：贵阳市人民政府网2023-10-27

技能人才总量不低于56万人，进一步提高贵阳贵安技能人才占就业人员的比例，实现高技能人才占技能人才比例不低于30%。...技能人才总量不低于56万人，进一步提高贵阳贵安技能人才占就业人员的比例，实现高技能人才占技能人才比例不低于30%。二、依托五个载体，提升培训供给能力（一）发挥企业培训主体作用。

来源：陕西能源电力运营有限公司2023-10-25

年首次开班，至今已举办了三届，是公司联合集团内部优质培训平台为企业人才梯队建设布新局、拓新路的重要举措，是有效促进教育链、产业链、人才链与创新链有机衔接的积极探索，通过陕工技校培训平台为企业培养出专业技能人才

来源：托克托发电公司2023-10-24

二十年来，公司先后获得“全国五一劳动奖状”“中央企业先进基层党组织”“国家技能人才培育突出贡献单位”等荣誉称号，培养和输送了以享受国务院特殊津贴为名匠代表的数百名能手。...两大中心和四大职工创新工作室，形成了一套完整的创新管理机制；聚焦智慧电厂建设，打造智慧检修作业管理、智慧燃料、智慧运行管控等“智慧+n”模式，积极推动科技成果转化；以“崇尚技术，尊重人才”为契机，传承“夜校”培训优良传统，专业技能人才不断涌现

来源：重庆市政府2023-10-19

到2027年，实现市级以上重点园区、高职院校、规模以上企业参与产教联合体全覆盖，申报建成国家级产教联合体5个、产教融合试点区县2个、产教融合型企业3家，高技能人才在技能人才中占比达到45%；搭建起中高本硕纵向贯通...产业园区牵头产教联合体、行业企业牵头产教联合体、学校牵头产教联合体，培育市级产教融合试点区县3个、产教融合型企业50家，申报建成国家级产教联合体1个、产教融合试点区县1个、产教融合型企业2家，高技能人才在技能人才中占比达到

来源：天津轻工职业技术学院2023-10-18

二是要着力优化人才供给结构，既为破解产业“卡脖子”问题培养技术创新人才，又要为产业“智改数转”培养复合型技术技能人才，还要协同“走出去”企业培养国际化人才。

来源：惠东就业2023-10-12

此次竞赛有效激发了电力行业能手们精进技能的学习热情，涌现出一大批立足岗位、钻研技术的电力优秀技能人才，营造了劳动光荣的社会风尚和精益求精的敬业风气。...竞赛期间，各参赛选手各显其能，充分展示了我县电力行业专业技能人才扎实的理论基础、熟练的操作技能和良好的精神风貌。经过激烈的角逐，大赛最终评选出团体、个人一、二、三等奖以及“惠东县技术能手”荣誉称号。

来源：山西省能源局2023-10-12

本次竞赛坚持以赛促训、以赛促学，旨在为广大职工搭建切磋技能的擂台、展示才华的舞台，掀起“比学赶帮超”的竞赛热潮，激励职工学习新知识、掌握新技能、提升新本领，为企业培育和造就更多技能人才，对促进电力交易员人才队伍建设

来源：国家电网报2023-10-12

印发《薪酬向供电企业脏苦险累岗位和生产一线绩优职工倾斜工作意见》，推动薪酬待遇向核心业务岗位、生产一线职工、优秀技能人才倾斜，解决“干好干坏一个样、干多干少一个样”的问题。

来源：江苏省职业技能鉴定中心2023-10-10

2022年5月，《江苏省就业促进条例》实施，专设职业教育与培训章节，明确县级以上地方人民政府及其有关部门应当加强技能人才评价过程和评价质量的监管，规范技能人才评价机构的执业行为。...面对当前面广量大的职业技能培训与评价现状，质量监管的能力跟进不及，加之国家层面缺乏技能人才评价的法律法规依据，对评价市场的监管缺乏有效手段，培训和评价机构工作质量参差不齐，违纪违规行为时有发生。

来源：江苏省人力资源和社会保障厅2023-10-10

要认真总结发扬好的经验做法，深入挖掘存在的质量薄弱环节，切实堵漏洞、强弱项、补短板，为高质量推进技能人才队伍建设提供有力支撑。

来源：厦门市人力资源和社会保障局2023-10-09

二、培训目标重点企业岗位技能培训主要培养企业所需的技能人才，培训内容以专业知识、实操技术为主，并将安全生产、交通安全、消防知识、食药卫生、法律常识、禁毒等内容纳入理论课程中。

来源：福建省职业技能鉴定指导中心2023-10-09

（四）具有完善的技能人才评价相关管理制度，把社会效益放在首位，不以营利为最终目的；（五）自愿接受各级人力资源和社会保障部门的监督管理。...；（二）具有专门负责技能人才评价工作的机构，与评价工作相适应的专职工作人员，专兼职考评人员和督导人员等；（三）具备与评价职业相匹配且符合评价标准要求的场所、设施设备、工（量）具等硬件设施和视频监控设备；

来源：河南省人力资源和社会保障厅2023-10-09

2019年8月，人社部印发《关于改革完善技能人才评价制度的意见》（人社部发﹝2019﹞90号）提出：发挥政府、用人单位、社会组织等多元主体作用，建立健全以职业资格评价、职业技能等级认定和专项职业能力考核等为主要内容的技能人才评价制度

来源：秦山核电2023-10-08

技能人才是实施人才强国战略、就业优先战略和创新驱动发展战略的宝贵资源。...易连强对海盐县委县政府、秦山核电和社会各界长期关心支持嘉兴技能人才事业发展表示感谢，并对核电产业学院提出了具体要求：一是要办“活”，进一步创新工作思路；二是要办“特”，致力于解决关键领域难题；三是要办“

来源：工信部官网2023-10-08

鼓励专精特新中小企业组织员工开展职业技能培训，健全产教融合、校企合作机制，支持开展数字技能、绿色技能等领域技能人才联合培养。（四）支持技术技能人才发展。...鼓励专精特新中小企业组织员工开展职业技能培训，健全产教融合、校企合作机制，支持开展数字技能、绿色技能等领域技能人才联合培养。

来源：河南省人力资源和社会保障厅2023-10-08

第九条评价机构应配备熟悉技能人才评价政策、业务的专职工作人员、考评人员、评价专家和内部质量督导人员。