华北电大50年谱写壮丽华章

新世纪 新发展 新跨越

———悄然崛起的华北电力大学

　　创建于１９５８年的华北电力大学，穿越历史的风风雨雨，伴着新时代的脉动，踏着高等教育改革发展的浪潮，高举探索创新、科学发展的旗帜，在改革中突破，在创新中发展，以划转教育部进入“国家队”、组建校董事会、校部变更设在北京、列入国家“２１１工程”重点建设高校为标志，实现了一次次历史性辉煌跨越。
　　新世纪新阶段，学校发展气势如虹，创新活力强劲。构建“大电力”学科体系，全面提升学校的自主创新能力；完善“合格＋拓展”创新人才培养模式，形成了“重实践、强能力”的人才培养特色；拓展“产、学、研”一体化创新平台，走出一条校企合作特色发展之路。学校核心竞争力、社会服务能力和对外影响力显著提升。
　　盛世长风，砥砺奋进。站在新的历史起点上，华北电力大学深入贯彻落实科学发展观，凝练精神积淀，承载时代使命，集聚升华力量，奋力开拓学校更为广阔的发展前景，全力建设国内一流、国际上有一定影响，具有鲜明特色的多科性、研究型、国际化高水平大学，力争谱写更为辉煌壮丽的华章！

　　“华电精神” 支撑跨越新发展

　　华北电力大学５０年发展史，是一部自强不息、团结奋进的创业史。
　　在半个世纪的办学历程中，学校以服务国家能源电力事业发展需要为己任，在高素质人才培养和高水平科学研究上，为国家和社会作出了卓越的贡献。华电人几经风雨砥砺，凝练形成“自强不息、团结奋进、爱校敬业、追求卓越”的华电精神，成为全校师生员工的强大凝聚力和学校发展的强大精神动力。
　　入新世纪，华电人坚持创办“高水平大学”不动摇，坚持走“特色发展”之路不动摇，坚持“办一所负责任大学”的理念不动摇，在奋进中悄然崛起。
　　面对我国高等教育前所未有的发展机遇和“不进则退，进慢亦退”的时代挑战，学校领导班子和广大师生员工秉承“华电精神”，发扬５０年优良办学传统，全面落实科学发展观，紧紧围绕“办一所什么样的大学”、“如何办好这样一所大学”这两个基本命题，解放思想，统一意志，抢抓机遇，谋求跨越，确立了“遵循教育规律，适应社会需求，突出办学特色，深化教育改革，实现跨越式发展，用十年到十五年时间，把学校初步建成一所国内一流、国际上有一定影响、具有鲜明特色的多科性、研究型、国际化高水平大学”的发展目标；明确了“学科立校、人才强校、科研兴校、特色发展”的办学方针；按照“办人民满意教育”的要求，凝练并不断强化了“办一所负责任大学”的理念。先进的办学理念，切合实际的学校定位和办学方针，成为学校健康、快速、可持续发展的灵魂。
　　２００１年初，武汉水利电力大学校长刘吉臻调回母校华北电力大学担任校长，他在教代会上强调，高等教育规律已反复证明，高等学校凭借某方面的优势，抓住机遇，重点突破，实现学校的跨越发展是完全可能的：一是要“实”，就是要符合客观规律，从实际出发，实事求是，切实发挥自身的优势；二是要“重”，就是要准确定位，握指成拳，取得重点突破；三是要“奇”，就是要出“奇招”，超常规发展。
　　学校发展责任与理想成为全校师生员工的工作动力，“精卫填海”、“追求卓越”成为华电人的一种精神境界，建设高水平电力大学的信念在他们心田深深扎根，每个人的血管里都涌动着激情和梦想。
　　新目标洞开跨越发展新视野，新理念引燃创造奋进新激情。
　　“十五”以来，学校始终追寻办一所高水平大学的目标，把发展作为第一要务，通过重组资源、汇集人才、搭建平台、做大做强，走出了一条规模、结构、质量、效益协调发展的兴校之路，用一个又一个超常规跨越发展新奇迹，践行大学的责任理念，演绎现时代的华电精神。
　　———适度扩大规模，聚焦内涵建设，学校面貌根本改观。在校生人数从２０００年的１０４２３人增加到现在的２４７２８人，研究生增加到６３００人，各类学生３．４万人。学校投入２１亿元改善办学条件，四次征地扩展校园面积３９１５６０．８４平方米，使校园占地面积达到１０７２５５９．４平方米，建筑面积从４０万平方米增加到９８万平方米。固定资产从４亿元增加到２１亿元。博士点由７个增加到２０个，硕士点由１７个增至５２个。２００７年，科研经费由过去的不足２０００万元上升到２．４亿元，纵向经费由３２２万元增加到４０２９万元。
　　———立足能源电力，打造学科特色，办学实力全面增强。学校紧紧围绕国家可持续发展战略，全面构建“大电力”学科体系，新兴与可再生能源学科建设硕果累累，形成了以工为主、理工渗透、电与非电交融，理、文、经、管、法协调发展的学科格局，办学特色日益彰显。学校现设有１２个学院，拥有２个国家级重点学科、１３个省部级重点学科，５４个本科专业，５２个硕士点、２０个博士点、３个博士后流动站、４个二学士学位专业，另有ＭＢＡ和工程硕士专业学位授予权。
　　———开辟“绿色通道”，网罗拔尖人才，创新能力日益提高。学校把“用好现有人才、引进急需人才、培养未来人才”作为队伍建设的三大法宝，实施“博士化、国际化、工程化”人才战略，团队引进与个别引进相结合，创设“百人培养计划”、“青蓝计划”，确立“１５１人才工程”、“责任教授”、“学术特区”制度，延揽了一大批冲击学科前沿、驰骋学科高地的重量级领军人物和精英人才，培育了一支支高水平创新团队。
　　学校在编专任教师１６００人，其中，中国工程院院士５人、“长江学者”１人、“９７３”首席科学家２人、博士生导师１０８人、教授２８７人；２人获国家杰出青年科学基金、４人入选国家“百千万人才工程”、１１人入选教育部“新世纪优秀人才支持计划”、２支创新团队列入教育部“创新团队培育计划”。
　　———强化科学研究，立足自主创新，科技水平显著提升。“十五”以来，学校承担国家“９７３”、“８６３”重点科研项目３０余项，国家自然科学基金等各类研究课题５００余项，获国家级、省部级科技进步奖６０余项。授权专利达３０多项，是２０００年以前全校专利总和的１．５倍。
　　学校拥有１个国家级实验室、２个教育部重点实验室、７个省部级重点实验室、１个国家级实验教学示范中心、１个教育部电力节能工程研究中心、１个省部级哲学社会科学研究基地。２００８年，学校成功申报生物质发电成套设备国家工程实验室，在“国”字头实验室建设上实现了重大突破。“大电网保护与安全防御”项目列入“高等学校学科创新引智计划”。“电力系统保护与动态安全监控”和“电站设备状态监测与控制”两个教育部重点实验室，具备承接国家级大型、高水平研究项目的能力。
　　———推进开放办学，深化对外交流，国际化办学成果卓著。学校与世界著名大学及跨国公司开展高水平、高效能的科技合作和国际化人才培养合作，先后与美、英、法、澳、日、韩及俄罗斯等３０多所大学、５０多个学术机构，建立了密切的学术联系，联合举办ＥＭＢＡ、“１＋１”、“２＋２”等双硕士、本硕连读和本科教学等不同层次的国际办学项目，与多个国家的教育机构实现相关课程相互认证，先后承办了多个国家商务部政府援外项目，获取２００８年第四届国际绿色能源会议主办权。富有成效的国际交往，像一股清新之风，为学校带来了最前沿的学术思想和办学理念。在国际视野下，学校不断超越自我，从更高层次寻求创新能力新突破。