来源：西安电力高等专科学校2023-11-24

本次竞赛由中国电力教育协会、全国电力职业教育教学指导委员会主办，竞赛内容包括理论和实操两部分，一方面重点考察参赛选手电能计量技能综合应用能力和专业知识的掌握程度；另一方面大大提高电能计量技能人才的培养质量

来源：石大山能新能源学院2023-11-23

全国电力职业教育教学指导委员会秘书长徐纯毅，有色金属工业人才中心副主任宋凯，山东省新能源产业协会副秘书长张炜，中国石油大学（华东）副校长周鹏，中国石油大学（华东）教务处处长侯影飞，山东理工职业学院院长张隆海...他表示，建设新能源产教融合共同体，是深入贯彻党的二十大精神、推动教育高质量发展、提升新能源产业核心竞争力、促进教育链、人才链、产业链、创新链有机衔接的重要举措。

来源：宁夏工商职业技术学院2023-11-13

教育部石油和化工职业教育教学指导委员会主任委员于红军从服务石油化工行业、职业教育战略目标、化工绿色转型、产业迭代人才需求等四个方面进行深入浅出的讲授，分享了现代化工产业高质量发展路径。

来源：上海市经济和信息化委员会2023-11-13

重点支持在智能制造、生物医药、集成电路、智能化教育教学、科技金融、设计创意、自动驾驶、机器人、数字政府等领域构建示范应用场景，打造标杆性大模型产品和服务。推动大模型赋能产业互联网平台应用。

来源：中国电力教育协会2023-10-23

近日，中国电力教育协会公布全国电力行业电力院校教育教学创新、电力教育培训领域新技术新产品应用成果征集结果，经专家遴选，分别产生47项教育教学创新成果，20项新技术新产品应用成果。

来源：天津轻工职业技术学院2023-10-18

日前，由国家级职业教育教师教学创新团队建设项目秘书处、全国机械职业教育教学指导委员会指导，天津轻工职业技术学院新能源发电工程类国家级职业教育“双师型”教师培训基地、陕西科技大学新能源发电工程类国家级职业教育

来源：浙江省司法厅2023-09-19

教育主管部门应当将绿色低碳相关内容纳入学校教育教学体系，培养学生的绿色低碳意识。新闻媒体应当发挥舆论引导和监督作用，宣传普及绿色低碳知识，倡导低碳生活方式和消费理念。...第七条【宣传教育】县级以上人民政府及其有关部门应当加强绿色低碳转型相关法律、法规和政策的宣传普及，组织好世界环境日、全国生态日、低碳日、节能宣传周等相关活动。

来源：浙江省司法厅2023-09-19

教育主管部门应当将绿色低碳相关内容纳入学校教育教学体系，培养学生的绿色低碳意识。新闻媒体应当发挥舆论引导和监督作用，宣传普及绿色低碳知识，倡导低碳生活方式和消费理念。...第七条【宣传教育】县级以上人民政府及其有关部门应当加强绿色低碳转型相关法律、法规和政策的宣传普及，组织好世界环境日、全国生态日、低碳日、节能宣传周等相关活动。

来源：福建省教育厅2023-08-10

三、将绿色低碳发展融入教育教学（一）加强绿色低碳发展课程建设。...高等教育阶段，将绿色、低碳、生态文明、环保等理念融入专业课程和通识课程，建立覆盖多领域的碳达峰碳中和核心知识体系，加强在线教学资源和教学案例库建设，支持高校编写一批碳达峰碳中和领域精品教材。

来源：福建省教育厅2023-08-10

三、将绿色低碳发展融入教育教学（一）加强绿色低碳发展课程建设。充分发挥福建作为习近平生态文明思想的重要孕育地和创新实践地，首批国家生态文明试验区的独特优势，把习...，加快传统生态学类、能源动力类等重点领域专业向绿色低碳转型升级，调整培养目标要求，修订培养方案，优化课程体系和教学内容。

来源：新华社2023-07-26

2022年，教育部印发《加强碳达峰碳中和高等教育人才培养体系建设工作方案》，将绿色低碳理念纳入教育教学体系，多所高校成立碳中和学院，开始培养专业人才。

来源：新华社2023-07-25

2022年，教育部印发《加强碳达峰碳中和高等教育人才培养体系建设工作方案》，将绿色低碳理念纳入教育教学体系，多所高校成立碳中和学院，开始培养专业人才。

来源：南师招生2023-06-14

、本科生对教育教学满意度评价”等多项调研指标均处于全校领先位置，这充分显示出毕业生对学院在人才培养、教育教学等方面的高度认可。...学院相继获得“就业工作先进集体、就业工作升学出国推进奖、就业市场开拓奖、就业突出贡献奖”等多项荣誉，在第三方调查机构进行的“本科毕业生就业质量年度调查”中，“本科生对任课教师教育教学满意度评价、本科生对实践教学环节满意度评价

来源：中再云图技术有限公司2023-05-13

，在学术研究、教育教学、成果转化、人才培养等方面，不断深化合作，持续推动科技创新。...孙德亮对孟小军一行的到来表示热烈欢迎，他强调，公司始终重视人才的培养与发展，重庆师范大学学术积淀深厚，专业实力强劲，是我们长期可信赖的人才输入渠道，中再云图可为学生提供良好的实践平台，后续双方将通过科研教学与生产实践相结合

来源：内蒙古自治区教育厅2023-04-25

三、将绿色低碳发展融入教育教学（一）把绿色低碳要求融入国民教育各学段课程教材将习近平生态文明思想、习近平总书记关于碳达峰碳中和重要论述精神充分融入国民教育中，开展形式多样的资源环境国情教育和碳达峰碳中和知识普及工作

来源：宁波市经信局2023-03-28

（责任单位：市生态环境局）（六）智慧教育：推进教育领域数据智联和流程重塑，助推高质量教育体系建设和高标准育人方式变革，支撑学校新型基础设施与教育教学场景建设。

来源：北极星碳管家网2023-02-08

三、将绿色低碳发展融入教育教学全过程（一）把绿色低碳要求融入国民教育各学段相关课程教材。...针对不同年龄阶段青少年心理特点和认知水平，系统规划、科学设计教学内容，改进教育方式；推进义务教育阶段地方课程建设，鼓励开发校本课程；加大高等教育阶段碳达峰碳中和领域课程、教材等资源建设力度，形成优质共享的教学资源库

来源：北极星环保网2023-02-03

教育主管部门、学校应当将生态环境保护知识纳入学校教育的重要内容，组织学生参加生态文明教育教学和社会实践活动，培养学生良好的生态环境保护意识和行为习惯；各级行政学院应当将习近平生态文明思想、生态环境保护法律

来源：教育部2022-11-10

三、将绿色低碳发展融入教育教学（一）把绿色低碳要求融入国民教育各学段课程教材。...在注重绿色低碳纳入大中小学教育教学活动的同时，在教师培养培训环节增加生态文明建设的最新成果、碳达峰碳中和的目标任务要求等内容。

来源：教育部2022-11-09

三、将绿色低碳发展融入教育教学(一)把绿色低碳要求融入国民教育各学段课程教材。...在注重绿色低碳纳入大中小学教育教学活动的同时，在教师培养培训环节增加生态文明建设的最新成果、碳达峰碳中和的目标任务要求等内容。