来源：北极星储能网2021-06-22

包括：公共研究服务、创新创业服务、产业化服务、成果转化服务、技术交流服务、资源数据共享服务、产品推广服务、决策咨询服务、统计分析、人才培养、投融资服务、产学研合作、科技成果转化、标准制定、行业交流服务等...包括：公共研究服务、创新创业服务、产业化服务、成果转化服务、技术交流服务、资源数据共享服务、产品推广服务、决策咨询服务、统计分析、人才培养、投融资服务、产学研合作、科技成果转化、标准制定、行业交流服务等

来源：浙江能源2021-06-21

双方通过挂职锻炼、交流研讨等方式，共同开展人才培养。

来源：黄河明珠水利水电建设有限公司2021-06-21

针对各班组成员的技术层次、新老结合的实际情况，利用设备检修分解有利时机，让新进员工参与其中，通过“师带徒”的方式，利用各项检修工作的开展，加大新进员工的技能培训，切实提升班组成员的专业技能和实际动手能力，为培养

来源：水生态信息网2021-06-21

比如李伟杰等人的研究，通过在20℃恒温培养箱内，对上海新港河道水样培养15天，分别测定每天的do值，根据耗氧量绘制出河道的耗氧特征曲线： △ 上海新港河道水体耗氧特征曲线（不含底泥耗氧）耗氧特征曲线方法仅考虑了某一时刻水体需氧情况

来源：大唐集团2021-06-21

双方的合作涵盖在华及全球范围清洁能源项目、公司治理与管理提升、绿色低碳与碳资产管理、科技创新与新业态研究、人才交流与培养、技术服务与经验交流等六个领域。

来源：中国华电2021-06-21

碳资产运营公司的成立是落实国资委工作部署的重要举措，也为全国碳市场培养合格市场主体作出了重要贡献。希望中国华电扎实推进碳达峰碳中和有关工作，为构建新发展格局贡献华电力量。

来源：中国华电2021-06-21

碳资产运营公司的成立是落实国资委工作部署的重要举措，也为全国碳市场培养合格市场主体作出了重要贡献。希望中国华电扎实推进碳达峰碳中和有关工作，为构建新发展格局贡献华电力量。

来源：微信公众号“治污者说”2021-06-21

在这里可以做一些小的改进，比如购置一台工业用真空吸尘器，通过真空吸尘将药剂从地面添加到培养箱内，减少运行工的劳动强度，减少安全事故的发生。...自动培养装置的药箱内的药剂投加一般采用人工一次性添加。很多自动加药装置的高度都在1~1.5米，大型的污水厂有时还会根据脱泥设备的加药点不同，进行不同位置放置加药机。

来源：龙源振华2021-06-18

现在已经到了抢装潮冲刺阶段，龙源振华叁号的战绩更加坚定了大家必胜的信念，不仅展示了我司的综合实力，也培养出一支能征善战的攻坚队伍，获得了业主及监理单位的一致好评，为公司在广东地区的长远发展打下了坚实的基础

来源：信息部2021-06-18

合同履约控制与失信责任追究记录是指企业对合同风险控制制度的落实情况；7、近三年的财务数据指每个单年度的财务情况，需按照审计报告如实填写；8、上一年度节能降耗和污染减排情况是指企业生产经营和服务过程中的节能数据，可按照总能耗或平均值进行填写，旨在培养环保企业绿色发展意识

来源：《土壤学报》2021-06-18

目前重点关注超累积或耐受性植物以及农作物等在吸收和向上运移过程引起的镉同位素分馏机制；其中，植物均倾向于从土壤溶液或培养液吸收轻镉同位素，扣押累积轻镉同位素并优先转运重镉同位素至地上部，重镉同位素倾向于从稻秆转运至籽粒

来源：南方电网报2021-06-18

依托工程开展科技创新，确保创新项目落地见效，培养一批创新型人才。坚定目标、尊重规律，在保证建设质量的前提下，科学组织施工，抢抓工期进度。有效控制工程造价，为人民群众提供安全可靠的电力供应。

来源：福建省生态环境厅2021-06-18

为深入贯彻实施《中华人民共和国固体废物污染环境防治法》（2020年修订，以下简称《固废法》），培养基层固体废物环境管理人才，持续提升危险废物环境监管能力、利用处置能力和环境风险防范能力，推进精准、科学、

来源：三峡集团2021-06-17

该项目管理规范、资料完整齐全、人才培养成效显著，最终以94.2分高分通过绩效评价。科技部与会人员充分肯定了各单位科研人员付出的努力，并对三峡集团承担的研究成果给予高度评价。

来源：中国石油新闻中心2021-06-16

此外，辽河油田还加快新能源业务人才培养，举办了非常规能源线上系列专题培训班，成立了4个技术组，开展氢能全产业链、光热利用等4项新能源前沿技术跟踪研究。

来源：北极星储能网2021-06-15

科华高度重视创新和研发，公司自主培养了4名享受国务院特殊津贴的专家并搭建了

来源：中科鼎实2021-06-15

“中科鼎实博士进校园”公益环保活动自2015年启动以来，走进十余所小学，组织几十次大讲堂，借助自身高新技术和人才优势，实施环保理念与校园环境教育深度融合，以培养新一代的环保人为己任，为孩子们种下绿色环保的...“没想到孩子们对环保知识这么感兴趣，对爱护地球、保护环境的热情远远超出我们的想像，这对我们是一种激励，提高孩子们的环保意识，同时，这也是培养新一代践行绿色可持续发展理念、中科鼎实履行社会责任的关键。”

来源：环境与生活杂志2021-06-15

在人才培养方面：人才是企业发展的关键。经过多年的发展，中科鼎实培养了一批专业化、多领域的环境修复项目研发团队、管理团队和施工团队，共同形成了中科鼎实的人...转型之初，我们便与清华大学签订了全国第一个污染场地综合治理研发中心，后来又与中国科学院联合开展技术攻关，设立了中国科学院大学“精英奖”，先后建立了北京市企业技术中心、湖南省工程技术中心，为国家、行业、企业培养生态环境保护领域从事科学技术

来源：水业碳中和资讯2021-06-15

这里举一些案例： 微藻：从污水中培养微藻是颠覆性的，因为它解决了多重问题：去除营养，产生能量，同时产生碳汇。生物高分子物质：利用从污水中回收的有机碳来构筑生物高分子物质是颠覆性的。

来源：四川省环境政策研究与规划院2021-06-12

坚持从娃娃抓起，将气候变化融入义务教育体系，培养青少年危机意识和低碳理念。优化大学专业门类和课程设置，培养具有国际视野的专业人才。