来源：河北省人民政府2025-03-13

（二）提升产业人才供给规模。深入实施“燕赵黄金台聚才计划”，持续开展“京津专家河北行”等引智活动。面向产业集群组织专业技能培训，支持更多符合条件的企业自主开展技能人才评价。

来源：北极星电力网2025-03-10

同时强化技能人才评价全链条监管，规范评价机构管理，提升评价质量。强化技能导向的薪酬分配制度，研究出台加大国有企业技能人才薪酬分配激励的政策文件，合理提高生产一线技能岗位的薪酬标准。

来源：江苏省职业技能鉴定中心2023-10-10

2022年5月，《江苏省就业促进条例》实施，专设职业教育与培训章节，明确县级以上地方人民政府及其有关部门应当加强技能人才评价过程和评价质量的监管，规范技能人才评价机构的执业行为。

来源：福建省职业技能鉴定指导中心2023-10-09

（四）具有完善的技能人才评价相关管理制度，把社会效益放在首位，不以营利为最终目的；（五）自愿接受各级人力资源和社会保障部门的监督管理。...；（二）具有专门负责技能人才评价工作的机构，与评价工作相适应的专职工作人员，专兼职考评人员和督导人员等；（三）具备与评价职业相匹配且符合评价标准要求的场所、设施设备、工（量）具等硬件设施和视频监控设备；

来源：河南省人力资源和社会保障厅2023-10-09

2019年8月，人社部印发《关于改革完善技能人才评价制度的意见》（人社部发﹝2019﹞90号）提出：发挥政府、用人单位、社会组织等多元主体作用，建立健全以职业资格评价、职业技能等级认定和专项职业能力考核等为主要内容的技能人才评价制度

来源：河南省人力资源和社会保障厅2023-10-08

第九条评价机构应配备熟悉技能人才评价政策、业务的专职工作人员、考评人员、评价专家和内部质量督导人员。...附件：河南省职业技能等级评价机构管理办法（试行）2023年9月18日（此件主动公开）（联系单位：职业能力建设处）河南省职业技能等级评价机构管理办法（试行）第一章 总则第一条为规范我省职业技能等级评价机构管理

来源：海南省人民政府2023-08-09

据《行动方案》，我省将从加快完善技能人才培养体系、健全高技能人才引进机制、完善技能导向的使用制度、深化技能人才评价制度改革、健全技能人才表彰激励机制等方面开展具体工作。

来源：中电联2023-03-31

中国电力企业联合会党委委员、纪委书记冮宇峰指出：中电联贯彻落实党的二十大精神及党中央、国务院关于人才体系建设的决策部署，稳步推进标准化、规范化、数字化、社会化的电力行业技能人才评价服务体系。

来源：重庆市生态环境局2022-08-13

第六条（核查人员条件）核查人员应具备下列条件：（一）属于核查机构的专职工作人员；（二）应具备核查能力，核查能力按国家和本市碳排放核查技能人才评价政策规定进行认定。...国家和本市碳排放核查技能人才评价政策规定发布前施行前，核查人员应参加市生态环境局组织或指定的碳排放核查业务培训；（三）个人信用良好，无违法违规从业记录；（四）不得同时受聘于两家或以上的核查机构；（五）不得参与重庆碳市场交易

来源：江苏省人社厅2022-03-11

试点建设数字技能人才服务产业园，统筹开展技能成果展示、技能标准研发、技能人才培训、技能人才评价等服务活动。

来源：南方电网报2020-09-03

将落实市场化用工管理，全面推行公开招聘，完善技术技能人才评价机制。四是推动收入“能减”，坚持薪酬与效益挂钩，突出“凭业绩和贡献取酬”，合理拉开收入差距。...按照“改革方案+推进计划+评价体系+配套制度”的框架，整体推进改革。

来源：北极星环保网2020-07-13

同时，我国经济发展过程中面临技能人才短缺的状况，亟待通过加强技能人才评价工作，促进发展壮大技能人才队伍，亟需进一步深化技能人才评价制度改革，建立更加符合市场经济体制需要的评价机制，为企业职工和广大劳动者提供职业技能评价服务

来源：亨通电力产业集团2020-04-16

亨通先后被授予国家级高技能人才培养基地、国家级技能大师工作室、全国机械行业职业技能鉴定点、江苏省技能人才实训基地、江苏省高技能人才评价试点单位等，涌现出一批省市区级技能大师工作室。

来源：大众日报2020-03-24

对技工培养的目标定位、工匠技能人才评价、特色技能人才培养平台建设，推进职业资格与职称制度衔接、工程技术领域高技能人才与专业技术人才职业贯通发展，推动职业资格与职称相互认可等问题进行了明确和规范。

来源：皖北煤电集团2012-08-28

不断完善工作机制，构建了公司矿区队班组四级培训网络，建立了培训技能鉴定工资待遇一体化机制，推行高级技能人才评价制度，调动了员工参加培训的积极性，实现了由要我学向我要学的转变。

来源：机电商情网2010-09-03

3、还没有形成对高技能人才的评价、激励和流动机制 在技能人才评价方式上，存在比例、年龄、资历和身份界限，没有建立以职业能力为导向，以工作业绩为重点，并注重职业道德和职业知识水平的技能人才评价新体系。