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东瑞电力软件:调度员培训仿真(DTS)软件(图)

2012-07-11 16:14来源:东瑞电力软件关键词:电力软件电网仿真变电站仿真培训收藏点赞

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一) 事件教案支持

a.能很方便设置各种事件组,编制各种教案。

教案事件表可以手工编辑,也可由某次成功的培训中的事件表保存而得,事件可以增加或删除,并可以调整事件序列。教案事件表可以取出、保存、删除、分类管理等功能。事件表可以和教案捆绑保存取出删除等,也可以根据需求单独保存,以和教案的初始条件组合形成不同的教案。

b.培训时,可以方便地设置、修改、删除和插入各种事件

所有的教案编辑操作均通过全图形界面完成。各种操作可快捷地通过选择图上元件直接进行,也可通过各类设置表格或通过设备列表选择对应设备来设置。DR-DTS为培训设置的事件包括:电力系统、继电保护和安全自动装置的各种故障和异常事件。DR-DTS提供了以下几种设置方式:潮流单线图上设置、厂站接线图上设置、列表表格(事件表)画面、其他功能画面、随即自动生成事件、错误操作形成的事件等方式。

二) 培训控制

对培训过程的控制包括:

a.仿真培训终止:培训终止后,所有仿真进程均停下来。就可以进入培训评估了。

b.仿真培训暂停及恢复:培训过程中可根据需要暂停培训,培训暂停后所有仿真进程也暂停下来,培训时钟也暂停。这时候可以调显各种潮流画面、列表画面等各种画面,系统不再发生变化。这时候对电网的操作也暂停,培训恢复后就可以进行。

c.存储快照:快照可以自动定时存储或事件启动存储,也可由教员进行人工单帧存储。存储缓冲区为循环式。周期性快照的周期可调。

d.快放/慢放培训过程:在重演过程中放慢事件和动态数据的生成与处理周期。

e前跳后跳:在重演过程中可跳到任何一个时刻的断面。

f恢复事故前断面:在培训过程中可恢复到本次事故发生前的网络断面。

g恢复初始断面:在培训过程中可恢复到本次培训开始的网络断面。

2).教案制作功能

DR-DTS采用多种形式获取培训的初始网络断面来启动DTS,以满足不同需要。启动方式如下:

a.从全新教案启动(清零启动)。

从离线原始资料库中数据生成离线教案启动仿真。根据人工设定的仿真时间,进行负荷分配和发电分配运算初始潮流。离线教案中的潮流断面可以人工干预调整。

b.从在线实时数据启动。

取用当前在线系统的实时数据作为初始潮流启动仿真。可直接取用EMS的实时数据计算结果作为在线教案。也可通过人机界面由人工请求生成在线教案,在线教案全部保存在教案库里统一管理。

c.从历史教案启动。

取用保存的任何一个教案数据断面作为初始潮流,启动仿真。仿真可以从任何一个保存的案例启动,研究各种不同的案例,启动可以从最近的案例直到所需的系统状态,并可作需要的改变。对保存的网络接线方式、运行方式、二次系统配置等都可以作修改,修改后的教案可以另存或覆盖。

d.从教案启动。

将初始潮流方式及一系列事件以某一教案名存储起来,培训时选择教案名即可启动。根据教案自动形成初始潮流,自动执行培训过程中的各项事件,显示各事件后系统工况。

教案支持功能包括:

①以上任何一种启动方式,都可以将得到的潮流方式保存起来,下次启动时选择相应名称即可得到所需初始潮流。所有初始断面潮流均可根据需要修改。提供对教案的取出、保存、删除、管理等功能。每一个教案均有详细提示信息可供查询,提示信息包括:教案制作人、制作时间、修改时间、教案来源、系统总出力、总负荷、简要介绍等等。提示信息可以根据用户需求扩充。

②教案的验证功能。教案的验证分两种:一是初始条件的验证,一是事件表的验证。初始潮流的验证是用初始条件中的起点值计算初始潮流,观察初始潮流是否有解,计算结果是否和预想相似,是否有异常现象,联络线功率是否对等。若对初始潮流结果不满意则调整初始条件重新验证。若结果满意,则培训就可从此初始潮流上开始。关于事件表中所设事件的有效性、可用性和适宜性,由教员用培训仿真系统进行预演来观察验证。

③各种教案的合法性和有效性由初始潮流计算来校核,若潮流分布不满足仿真要求,允许对其进行编辑修改,直至满意为止。提供对潮流方式的一些初步分析统计结果,并提供越限监视告警信息。

3).培训监视功能

DR-DTS的培训过程由教员控制,教员同时作为下一级厂站调度员来接收、检查和执行学员下达的调度操作命令。在培训过程中教员可以根据需要随时插入事件,还可通过电话向学员汇报现场情况。DR-DTS提供各种友好而方便的人机界面,供教员在培训中设置事件以及充当厂站值班员执行学员下达的调度命令。

DR-DTS提供的教员台和学员台有完全相同的全部厂站接线图和网络单线图,可监视学员操作结果。学员错误操作结果可在教员台和学员台上正确显示。误操作监视包括不符合安全规程的各种操作,如:带负荷拉刀闸、带负荷合刀闸、带电压合地刀、带地刀合开关、用刀闸充空载线路或变压器、带电挂地线、带电拆地线、强送至永久故障上、将开关合于永久故障点造成事故扩大等等。

在教员台可方便地查询各种信息,以保证教员有足够的信息来指导和监视培训进程。统计信息,包括:全网、地区及各厂站中各种电力设备的安装情况,各电压等级下的电力设备安装情况;全网、地区和各厂站中自动装置安装情况,全网和各开关上继电保护安装情况;运行中各子系统的出力和负荷情况;各类元件、各电压等级的有/无功损耗排序,各条线路的有/无功损耗排序,各台变压器的有/无功损耗排序;仿真中各元件潮流、电压越限的历史记录,仿真过程中学员调度操作的记录表,教员操作的记录表,误操作记录表,母线停电记录表,自动装置动作记录表,继电保护动作记录表。

4)培训评估功能

DR-DTS具有对培训结果及EMS仿真效果进行分析和评估的功能。包括:

①可以实现培训评估:报告系统的功率、电压、电流越限的情况、失负荷、失电量情况、网损情况、恢复事故所用时间等,以供教员在评估学员水平时参考。

②能给教员提供各种统计信息,包括:全网、地区及各厂站中各种电力设备的安装情况,各电压等级下的电力设备安装情况;全网、地区和各厂站中自动装置安装情况,全网和各开关上继电保护安装情况;各类元件、各电压等级的有/无功损耗排序,各条线路的有/无功损耗排序,各台变压器的有/无功损耗排序;仿真中各元件潮流、电压越限的历史记录,仿真过程中学员调度操作的记录表,教员操作的记录表,误操作记录表,母线停电记录表继电保护动作记录表。

③教员可根据培训教案的难易确定基准分,可人工输入培训评价及分数。通过对培训过程中失去的总负荷量、越限统计、事故扩大的统计、错误操作、操作次数、操作次序、印象分等给学员给出分数评价。印象分由教员给定,主要反映DTS无法计及的因素,如反应速度,正副值、三值之间的配合、紧张程度、调度术语、向上级调度汇报等等情况。也可以提供自动评分功能,即计算机根据培训过程中电网运行的供电可靠性、安全性、电能质量、经济性等几个方面的调度失误以教员给定的标准操作为基准自动分门别类打分,并给出评估报表报告。评估报表内容包括:

a.由教员设置的事件;

b.保护及自动装置动作情况;

c.教员在培训中的各种操作;

d.学员自己的控制和调节操作以及要求其它控制中心调度员和厂站值班员进行的操作;

e.培训操作所引起的电压、潮流等越限情况、负荷丢失和少供电数量、故障恢复过程所用的时间等。

5).培训快照回顾功能

DR-DTS提供网络断面快照功能,能自动、手动保存培训过程。快照分自动快照(完全由程序自动实现)和人工快照(需要手动触发)两种,可确保培训过程中任何细小变化都可以一一记录下来。

培训结束后,可实现培训过程重演。可以全过程重演,也可以从任意断面处开始重演。全部有动态数据的画面都可以看快照数据及其变化过程,就象在培训中所看到的一样。

15.系统仿真技术指标

DR-DTS的性能指标能满足电网的仿真的要求。具体性能指标如下:

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