来源：远光软件2022-12-30

除了全国性的公益事件，在抗震救灾、抗击新冠疫情、扶贫助困、育人助学等活动中，陈利浩都积极捐资捐物，并通过各种机制渠道为经济、社会发展建言献策，为全面建成小康社会作贡献。

来源：教育部2022-11-10

——坚持全程育人。在注重绿色低碳纳入大中小学教育教学活动的同时，在教师培养培训环节增加生态文明建设的最新成果、碳达峰碳中和的目标任务要求等内容。...到2030年，实现学生绿色低碳生活方式及行为习惯的系统养成与发展，形成较为完善的多层次绿色低碳理念育人体系并贯通青少年成长全过程，形成一批具有国际影响力和权威性的碳达峰碳中和一流学科专业和研究机构。

来源：教育部2022-11-09

——坚持全程育人。在注重绿色低碳纳入大中小学教育教学活动的同时，在教师培养培训环节增加生态文明建设的最新成果、碳达峰碳中和的目标任务要求等内容。...到 2030 年，实现学生绿色低碳生活方式及行为习惯的系统养成与发展，形成较为完善的多层次绿色低碳理念育人体系并贯通青少年成长全过程，形成一批具有国际影响力和权威性的碳达峰碳中和一流学科专业和研究机构。

来源：北极星电力网2022-11-09

人才根基助力数智生态蓬勃发展从2020年“智能基座“产教融合协同育人基地启动以来，华为联合教育部和72所高校，已累计培养了5000多名先锋教师，开设了1500多门课程，累计50万名学生参与了学习和实践。

来源：教育部2022-11-08

——坚持全程育人。在注重绿色低碳纳入大中小学教育教学活动的同时，在教师培养培训环节增加生态文明建设的最新成果、碳达峰碳中和的目标任务要求等内容。...到2030年，实现学生绿色低碳生活方式及行为习惯的系统养成与发展，形成较为完善的多层次绿色低碳理念育人体系并贯通青少年成长全过程，形成一批具有国际影响力和权威性的碳达峰碳中和一流学科专业和研究机构。

来源：湖南省工业和信息化厅2022-10-25

湖南欧拉生态创新中心签约并正式揭牌，通过六大服务平台体系，推进欧拉技术路线在湖南区域落地；16家企业和高校共同发起湖南欧拉技术创新与产业发展联盟，聚焦根技术创新，共推产业繁荣；开源鸿蒙（openharmony）产教融合协同育人项目启动

来源：湖南省工信厅2022-10-24

湖南欧拉生态创新中心签约并正式揭牌，通过六大服务平台体系，推进欧拉技术路线在湖南区域落地；16家企业和高校共同发起湖南欧拉技术创新与产业发展联盟，聚焦根技术创新，共推产业繁荣；开源鸿蒙（openharmony）产教融合协同育人项目启动

来源：华北电力大学2022-10-11

团结奋进、爱校敬业、追求卓越”的华电精神，始终围绕服务国家战略和行业需求，凝练出“以创新人才培养为导向，以创新成果为依托，以创业驱动创新成果转化为生产力，以创业带动就业，服务国家需求和能源电力发展”的育人理念...申报工作自6月启动以来，工程训练与创新创业教育中心（保定）认真梳理我校创新创业实践教育历史沿革，总结学校创新创业教育工作经验，围绕育人理念、教学模式、课程建设、体制机制、实践训练等五个方面，提炼学校创新创业人才培养成果

来源：三峡集团2022-09-30

杨灿明表示，中南财经政法大学始终坚持为党育人、为国育才，正锚定“十四五”，奋进“双一流”。三峡集团是清洁能源和生态环保领域的龙头企业，双方拥有广阔的合作空间。

来源：国家管网2022-09-22

立足重组现状，建立选人用人育人新机制。国家管网立足人力资源管理现状，深入对标国际管道公司人力资源管理实践。

来源：北极星环保网2022-09-16

加强教育质量综合评价改革研究，合作探索育人模式创新。（责任单位：上海市教委、江苏省教育厅、浙江省教育厅）十、开展职业教育融通试点。支持高职院校和技师学院之间开展合作办学、学分互认。

来源：教育部2022-08-26

答复函》提到，下一步，教育部将加大工作力度，进一步鼓励高校加快新能源、储能、氢能、碳减排、碳市场等专业人才培养，建设一批双碳领域未来技术学院、现代产业学院和示范性能源学院，鼓励校企联合开展产学合作协同育人项目

来源：国家电网公司2022-08-26

他强调，要深入开展劳模工匠进校园、上讲堂活动，创新传播载体、丰富传播内容，用身边的模范教育人、激励人、引导人，大力营造学习先进、争当模范的浓厚氛围。

来源：教育部2022-08-23

4月，教育部印发《加强碳达峰碳中和高等教育人才培养体系建设工作方案》（教高函〔2022〕3号），从加强绿色低碳教育、打造高水平科研科技攻关平台、加快紧缺人才培养、促进传统专业转型升级、深化产教融合协同育人...下一步工作考虑下一步，教育部将加大工作力度，进一步鼓励高校加快新能源、储能、氢能、碳减排、碳市场等专业人才培养，建设一批双碳领域未来技术学院、现代产业学院和示范性能源学院，鼓励校企联合开展产学合作协同育人项目

来源：国家电投集团中央研究院2022-08-16

夏东伟对范霁红一行的到访表示欢迎，希望能够依托中央研究院的研发资源和实力，在开发课程、聘用专家讲师、建立实践基地、实验资源等方面进行合作，集聚优势力量，推动企业育人、学校育人思想的贯通和融合，共同培养具有社会竞争力的创新型应用型人才

来源：威达环保2022-08-11

延伸阅读：安徽工业大学与威达环保“研究生协同育人基地”签约及授牌仪式

来源：威达环保2022-07-29

安徽工业大学与威达环保“研究生协同育人基地”签约仪式安徽工业大学与威达环保“研究生协同育人基地”授牌仪式安徽工业大学与威达环保同为马鞍山经济发展中重要的一员，希望今后借助安工大培养、引进更多的优秀人才支持公司的可持续发展

来源：发改委2022-06-14

从政策理论指导、能源管理体系建设、节能产品推广到节约型校园环境育人方面，系统全面开展相关工作。...三是推动校园节能管理体系建设，大力培育节约型校园文化，积极落实“三全育人”的要求，实现理念节能、管理节能和技术节能的互相促进，推动校园的可持续发展。

来源：西安交通大学2022-06-14

交大将进一步做好三批次国家级一流本科专业建设工作，以一流专业建设为抓手，深入开展专业内涵建设，完善专业动态调整机制，加快建设基础学科专业、转型升级传统专业、交叉融合现有专业、探索引领未来专业，加强教研一体、校企合作，深化产教融合协同育人机制

来源：安徽省涡阳供电公司2022-06-07

持续深化廉洁文化示范点建设，推动以文化人、以文育人，持续营造“干事、干净”廉洁氛围。