浅谈电力女工的教育培训

三、让电力女工从教育培训中的获益

为了提升电力女工的素质，需要不断加强她们的教育培训，那么教育培训对她们个人和企业来讲能获得那些好处呢？

首先教育培训，能进一步提高业务能力和工作水平，在政治素质、道德素质、知识素质等方面有所提高，把先进的管理方法和开展女工工作中的经验推广交流，有利于及时研究解决工作中出现的新情况新问题，从而更好的维护女工合法权益和特殊利益。

然后有利于提升女工工作质量。毫无疑问，教育培训使女工素质、职业能力提高并增强，将直接提高工作效率增加企业效益；培训能改进女工的工作表现，降低成本；提高女工的劳动技能水平；培训可增加女工的安全操作知识，特别是当今电力企业以安全为首任，这是必不可少的，培训增强岗位意识、责任感，规范生产安全规程；增强安全管理意识，提高管理者的管理水平。

再次有利于高效工作绩效系统的构建。在当今世界，科学技术的发展导致职工技能和工作角色的变化。特别是在电力企业，变电站也是无人值守，很多设备都是全自动化的，职工已不是简单接受工作任务，提供辅助性工作，而是参与提高产品与服务的团队活动。在团队工作系统中，女工扮演许多管理性质的工作角色。她们不仅具备运用新技术获得提高客户服务与产品质量的信息、与男职工共享信息的能力；更具备人际交往技能、集体活动能力和沟通协调能力等。

最后，满足她们实现自我价值的需要。在现代企业中，女工的工作目的不简单的是为了解决生活来源问题，更重要的是为了“高级”需求——自我价值实现。培训不断教给女工新的知识与技能，使其能适应或能接受具有挑战性的工作与任务，实现自我成长和自我价值，这不仅使女工在物质上得到满足，而且使女工得到精神上的成就感。

四、加强电力女工的教育培训工作

培训是一项基础性的工作，要长期坚持才能看到效果，对不同的女工要采用不同的培训方式。一般从低层即方法的培训开展，逐步到规则的培训，最后到高层次的理念的培训。教育培训工作的开展有多种形式需要多方面的配合，针对目前电力女工的实际情况，需要有条不紊的开展适合她们的教育培训工作，主要有以下几点：

1、加强女工培训意识，营造良好学习范围。认真规划和实施女工教育培训工作，要结合实际，制定出符合本企业女工教育培训实施方案，提出工作目标和具体实施措施，使女工素质教育工作扎扎实实地落到实处。要认清学习培训是基础和关键，在女工中树立只有大力开展教育培训工作，才能不断提高自己的知识水平，提高自己的整体素质的意识，帮助女工观念转变，不断更新知识。通过教育，使女工从“要我学”转变为“我要学”，要将学习与生存、与生活紧密挂起钩来，不断增强女工学习的自觉性和紧迫性。

2、消除性别歧视，无论男女职工，只要条件达到，都给同样的发展平台。现在很多偏远的供电所就有女抄表工进行走收抄表，还有女供电所长，就是一个较好的例子。对于优秀的女工设法给以更好机会、更大空间施展其自我价值，使她们能够自觉、愿意帮助他人。注意利用抓骨干带群体、抓典型带一般、抓比武带一片等方法，使广大女工岗位练兵点面结合，技能不断增强，知识更加充实，努力在企业中养成带、追、超的氛围。

3、多角度多样化开展培训。要结合女工的具体工作岗位，不断强化岗位技能的教育，通过理论和实践相结合的教育方式，加大对女工的教育培训。充分利用劳动竞赛、技术比武等已经卓有成效的载体，同时，在实际工作中，还要根据实际情况，把最基本技能培训开展要常态化，所谓常讲常新就是这个道理，比如安全器具的使用，安全生产注意事项等。另外，还要把好的形式和载体坚持下去，并在实践中结合各自的实际情况，不断深化活动内涵，创新活动载体。比如将女工教育培训活动与女工“巾帼立功”竞赛活动结合起来，评比、选树、表彰一大批女工先进集体和先进个人。举办各种学习班，召开女工座谈会、演讲会，举办有奖答题和知识竞赛，拓展学习空间，帮助女工深刻领会党和国家的政策、法规，从而提高女工的理论水平，开展多种形式的“学习成才”、“岗位创新”、提合理化建议竞赛等活动，为女工提供锻炼自我，展示自我的平台，为提高女工素质，创造条件、搭建舞台。

当前，我国正处在一个伟大历史变革时代，电力企业也处在改革发展的重要时期。企业的发展对广大女工提出了更高、更新、更强的要求，因此，加强女工教育培训，既是时代对女工的要求，也是从根本上对女工的保护，更是建设和谐企业的重要内容。