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庐江供电公司:强化双基安全 夯实班组建设

2012-12-09 20:42来源:安徽省庐江供电公司作者:倪明关键词:庐江供电公司安全生产电网安全收藏点赞

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(三)行为养成,文化熏陶

安全意识就是员工们在安全活动中的态度,员工安全意识的好坏对企业生产有直接的影响。安全行为就是员工在生产、生活中的安全行为准则、思维方式、行为模式等。在工作中自律自己的行为,做到不违章指挥、不违章作业、不违反劳动纪律。安全意识的培养和安全行为的养成,除员工自律行为之外,还必须通过企业安全氛围的影响和企业安全文化建设,最终实现安全生产和安全发展目标。

1、基层班组要经常性地开展各种员工喜闻乐见的安全文化活动,时刻把握安全的主题,充分发挥舆论的导向作用,及时报道安全生产的典型经验,曝光习惯性违章违规操作等不安全现象,宣传安全知识,传播安全文化理念,营造安全文化氛围。自2008年以来,庐江供电公司通过内部网页设置了违章作业曝光台和定期编制的《安全督查周报》,针对性地指出各施工队伍中存在的各类违章作业行为和辖区内供电设施的不安全状态。

2、在企业中,每个工作岗位上的员工,对安全生产都负有一定责任,整个企业就像一台机器,员工就好比机器上的一个个零件,哪一个零件出了故障,都有可能使机器停运。回顾以往发生过的安全事故,我们可以看到,大部分事故都是少数安全素质不强的员工酿成的,往往是这些少数人,成为可能产生事故的不安全因素,成为事故的隐患。公司强调安全文化建设应全员参与,职责明确,横向到边,纵向到底,不留死角,全面提高了公司员工队伍的安全素质。

3、安全文化建设既要开展一些轰轰烈烈的活动来营造浓厚的氛围,更要注重实效。庐江供电公司组织人员积极参与安全生产征文、箴言征集,同时通过会议、培训、现场安全展板等形式,各基层班组营造出了浓厚的安全宣教氛围。

(四)技能培训,我要安全

具有较强的专业技能,熟悉有关安全法规和制度规程,督促每个员工认真学习安全生产知识,熟记安全规程,并把《安规》作为自己工作岗位上的行动指南和防范生产事故的法宝,以此增强安全意识和防范意识,教育每个员工要彻底克服和消除粗心大意、马马虎虎、侥幸心理等,把过去的事当成现在的事,把他人的事当成自己的事,把小事当大事来吸取经验教训,警钟常鸣,变“要我安全”为“我要安全”。

1、要有全面的培训计划,从公司到班组要有安全培训。结合实际,庐江供电公司针对性地将安全培训教育列入年度“安措”计划,不放松对每个人、每环节的考核,认真贯彻“预防为主”的方针,并将考核成绩要与班组工资收入直接挂钩。

2、班组长除巩固自身水平外,要针对不同能力、不同性格的人员去开展学习活动,不要停留在读读安全事故简报、抄抄《安规》这样枯燥的形式,而要思考怎样去培养班组人员的求知欲,提高大家的学习兴趣,要将问题融会贯通,让员工在工作中真正知道安全的重要性,不断增强员工工作责任心。工作中,庐江供电公司按月举办“安全第一责任人讲安规”活动,纠正各级负责人安全意识错误。由公司各级单位负责人(包括班组长)结合单位实际,根据国网公司《安全生产典型违章100条》及市县公司反违章内容,对事故案例进行针对性分析,提出防范措施。同时,公司每月安排班子成员参加基层单位“讲安规”听课,公司每季度对各单位“讲安规”活动情况进行通报,年底将优秀讲课材料进行交流评比,促使大家在教育的覆盖面和内容的深度上下功夫,努力追求教育的实际效果。

3、安全教育要有针对性,对施工人员进行安全教育的目的是使所有人员通过安全教育及技能教育获得长期、稳定的安全操作技能,做到按安全操作规程施工,不违章作业。对生产管理人员教育的目的是使其获得科学的、稳定的有利于安全生产的决策能力。根据自身企业特点,庐江供电公司将班组员工应知应会的安全知识作为首要的培训内容,从员工的的基础、基本知识抓起,结合工作中常见的安全生产问题,从安全管理制度、安全用电规程等基本业务和技能等方面有针对性的开展安全培训教育,将使班组安全管理向着更加规范化、制度化、标准化迈进。

 
作者: 倪明
投稿与新闻线索:陈女士 微信/手机:13693626116 邮箱:chenchen#bjxmail.com(请将#改成@)

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