来源：贵阳市人民政府网2023-10-27

技能人才总量不低于56万人，进一步提高贵阳贵安技能人才占就业人员的比例，实现高技能人才占技能人才比例不低于30%。...技能人才总量不低于56万人，进一步提高贵阳贵安技能人才占就业人员的比例，实现高技能人才占技能人才比例不低于30%。二、依托五个载体，提升培训供给能力（一）发挥企业培训主体作用。

来源：陕西能源电力运营有限公司2023-10-25

电力运营“订单班”于2021年首次开班，至今已举办了三届，是公司联合集团内部优质培训平台为企业人才梯队建设布新局、拓新路的重要举措，是有效促进教育链、产业链、人才链与创新链有机衔接的积极探索，通过陕工技校培训平台为企业培养出专业技能人才

来源：托克托发电公司2023-10-24

”为契机，传承“夜校”培训优良传统，专业技能人才不断涌现，全面实现自主检修，各项科技管理创新成果不胜枚举，为高质量发展注入澎湃动能。...二十年来，公司先后获得“全国五一劳动奖状”“中央企业先进基层党组织”“国家技能人才培育突出贡献单位”等荣誉称号，培养和输送了以享受国务院特殊津贴为名匠代表的数百名能手。

来源：宁德师范学院2023-10-23

据介绍，下一步，宁德师范学院将结合学校实际，充分发挥共同体作用，不断提高复合型高素质技术技能人才培养质量，推动服务区域经济社会发展和产业转型升级，为实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略贡献力量

来源：广西壮族自治区教育厅2023-10-20

碳排放与碳汇计量监测等相关专业领域加大投入,充实师资力量,推动生态文明与职业规范相结合,职业资格与职业认证绿色标准相结合,完善课程体系和实践实训条件,鼓励有条件的职业院校撰写有关课程读物,适度扩大技术技能人才培养规模

来源：重庆市政府2023-10-19

，以教促产、以产助教、产教融合、产学合作，不断提高技术技能人才培养质量，优化技术技能人才供给结构和成长环境，持续延伸教育链、服务产业链、支撑供应链、打造人才链、提升价值链，推动形成同市场需求相适应、产业结构相匹配的现代职业教育体系

来源：天津轻工职业技术学院2023-10-18

二是要着力优化人才供给结构，既为破解产业“卡脖子”问题培养技术创新人才，又要为产业“智改数转”培养复合型技术技能人才，还要协同“走出去”企业培养国际化人才。

来源：中天科技2023-10-18

在印度、印尼工厂，中天鼓励雇佣女性员工，倡导平等就业，被当地政府点名表彰；在巴西工厂，中天科技当选巴西明星外资企业；在土耳其工厂，着力培育外籍关键岗位人才和高技能人才，实现个人与企业的共同成长。

来源：惠东就业2023-10-12

技能竞赛是技术人才破“茧”成蝶的重要平台。此次竞赛有效激发了电力行业能手们精进技能的学习热情，涌现出一大批立足岗位、钻研技术的电力优秀技能人才，营造了劳动光荣的社会风尚和精益求精的敬业风气。

来源：山西省能源局2023-10-12

本次竞赛坚持以赛促训、以赛促学，旨在为广大职工搭建切磋技能的擂台、展示才华的舞台，掀起“比学赶帮超”的竞赛热潮，激励职工学习新知识、掌握新技能、提升新本领，为企业培育和造就更多技能人才，对促进电力交易员人才队伍建设

来源：国家电网报2023-10-12

印发《薪酬向供电企业脏苦险累岗位和生产一线绩优职工倾斜工作意见》，推动薪酬待遇向核心业务岗位、生产一线职工、优秀技能人才倾斜，解决“干好干坏一个样、干多干少一个样”的问题。

来源：江西电力职业技术学院2023-10-11

今后，学院将擦亮“工匠学院”这块金字招牌，努力把工匠学院打造为全国高技能人才培养高地，助推产业工人队伍建设改革。...该学院以产业工人队伍建设改革为契机，大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神，全力推进工匠学院建设,推动产教融合、校企合作走深走实,高质量开展高技能人才培养工作，有力推动电力产业工人队伍改革。

来源：微言教育2023-10-10

各省级教育行政部门要深入落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》，以服务区域经济高质量发展为导向，以深化现代职业教育体系建设改革为引领，以提高技术技能人才培养质量为核心...教育部政务新媒体“微言教育”（微信号：jybxwb）通知明确——建设市域产教联合体是全面贯彻党的二十大精神、增强职业教育适应性和吸引力的重要举措，是深化产教融合、服务区域经济发展的重要途径，是促进教育链、人才链与产业链

来源：江苏省职业技能鉴定中心2023-10-10

2022年5月，《江苏省就业促进条例》实施，专设职业教育与培训章节，明确县级以上地方人民政府及其有关部门应当加强技能人才评价过程和评价质量的监管，规范技能人才评价机构的执业行为。...，优化工作格局，推动优胜劣汰，为高质量推进技能人才队伍建设提供有力支撑。

来源：江苏省人力资源和社会保障厅2023-10-10

要认真总结发扬好的经验做法，深入挖掘存在的质量薄弱环节，切实堵漏洞、强弱项、补短板，为高质量推进技能人才队伍建设提供有力支撑。...各地要高度重视职业技能培训和评价机构评估管理工作，将其作为检验职业技能培训和评价质量、更好服务劳动者就业和企业发展的重要抓手，通过评估全面掌握培训和评价机构工作真实情况，推动优胜劣汰。

来源：厦门市人力资源和社会保障局2023-10-09

二、培训目标重点企业岗位技能培训主要培养企业所需的技能人才，培训内容以专业知识、实操技术为主，并将安全生产、交通安全、消防知识、食药卫生、法律常识、禁毒等内容纳入理论课程中。...10月8日，厦门市人力资源和社会保障局、厦门火炬高新区管委会发布了关于开展重点企业岗位技能培训的通知，通知显示，遴选一批重点企业作为示范企业，由示范企业自主确定培训模式和考核方案，面向企业内部职工开展职业技能培训

来源：福建省职业技能鉴定指导中心2023-10-09

（四）具有完善的技能人才评价相关管理制度，把社会效益放在首位，不以营利为最终目的；（五）自愿接受各级人力资源和社会保障部门的监督管理。...全文如下：各设区市职业技能鉴定指导中心、平潭综合实验区人力资源公共服务中心，各职业技能等级评价机构：为贯彻落实中办国办《关于加强新时代高技能人才队伍建设的意见》（中办发〔2022〕58号）精神，推进我省职业技能等级认定工作规范发展

来源：河南省人力资源和社会保障厅2023-10-09

2019年8月，人社部印发《关于改革完善技能人才评价制度的意见》（人社部发﹝2019﹞90号）提出：发挥政府、用人单位、社会组织等多元主体作用，建立健全以职业资格评价、职业技能等级认定和专项职业能力考核等为主要内容的技能人才评价制度

来源：秦山核电2023-10-08

技能人才是实施人才强国战略、就业优先战略和创新驱动发展战略的宝贵资源。...秦山核电专业技能培训楼是积极响应中国核电培养和发展更多高水平人才的号召，规划新建的高技能人才培训基地。

来源：工信部官网2023-10-08

鼓励专精特新中小企业组织员工开展职业技能培训，健全产教融合、校企合作机制，支持开展数字技能、绿色技能等领域技能人才联合培养。（四）支持技术技能人才发展。