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山西大同电校电力营销系统培训工作注重“五特色”

2011-12-26 14:18来源:国家电网关键词:山西电力营销系统用电信息采集收藏点赞

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三是技能竞赛强化特色。技能竞赛中实现两个提升:一为教师的参与度得到提升:参与省公司技能竞赛的技术方案制定;参加国网公司技能竞赛的出题;担任裁判工作。二为教师的知名度不断实现提升。在技能竞赛的参与过程中,良好的工作作风,扎实的专业功底,受到上级部门和分公司好评,提高了知名度。

四是送教到班组工作坚持特色。2011年送教到班组实现了两个新跨越。一为跨越常规教学手段,首次进行了“面对面研讨式”和“工作现场答疑式”培训手段。二为实现了“我要送教”到“要我送教”的新跨越。

五是师资培训加强特色。2011年学校采取了多项措施对教师进行了特色培训,主要有:安排教师带着课题现场学习,全年教师外出培训均达到20天。将基地项目建设与教师培训有效结合起来,从项目的前期调研、立项、研究开发、安装调试均参与其中。利用“送教到班组”活动,对教师开展针对性培训。采取了以老代新、手把手传授的方法,对新教师进行授课技能培训。主动积极联系现场技术技能专家、厂家技术人员来学校开展教师培训,进行专题讲座,与老师沟通交流。依据每位老师的专业方向,派到厂家学习。多层次、多形式、全方位的培训,使教师业务水平明显提高。积极参加学校组织的三华电网培训、三集五大培训等,紧跟电网发展,及时更新观念,调整培训思路,全面提升为企业服务的水平。全年在学校专家遴选中有4名电力营销专业教师获得校内专家称号。

投稿与新闻线索:陈女士 微信/手机:13693626116 邮箱:chenchen#bjxmail.com(请将#改成@)

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