成才

类别：来源：陕西能源电力运营有限公司2025-06-09 08:52:32

他强调，要强化战略引领，提高技能人才队伍建设的思想认识，聚焦生产所需，大力营造尊才重技浓厚氛围，有力开展职工技能提升活动，全力搭建职工成长成才平台，聚力加强青年人才队伍建设，加强技能人才队伍的培育力度。

类别：来源：国能神福（龙岩）发电有限公司2025-06-04 17:43:53

充分发挥“传帮带”作用，对新入职职工“量体裁衣”，制订专项培训计划,利用导师带徒活动，通过值内“传帮带、老带新”方式促进年轻职工成长成才，对考评不合格者、学习进度滞后的班组进行考核，对考评优秀的职工及师傅进行绩效奖励

类别：火电产业来源：人社部2025-06-03 08:54:35

建立纵向提升的职业发展通道，制定技能人才职业发展规划，完善以创新能力、质量、实效、贡献为导向的技能人才激励和人才评价体系，全面推行“新八级工”职业技能等级制度，开展形式多样的劳动技能竞赛，鼓励更多劳动者走技能成才之路

类别：来源：安徽省涡阳供电公司2025-05-23 08:32:13

希望新入职的大学生要积极适应新角色，融入新环境，掌握新的知识，立足岗位、苦练本领、肯于吃苦，积极学习，勇于实践，尽快成长成才，为涡阳公司高质量跨越式发展作出贡献。

类别：来源：国能神福（龙岩）发电有限公司2025-05-22 09:37:18

充分发挥“传帮带”作用，对新入职职工“量体裁衣”,制订专项培训计划，利用导师带徒活动，通过值内“传帮带、老带新”方式促进年轻职工成长成才，对考评不合格者、学习进度滞后的班组进行考核，对考评优秀的职工及师傅进行绩效奖励

类别：来源：陕西能源电力运营有限公司2025-05-19 09:11:20

电力运营将为参赛选手创造最优条件、提供最佳后勤保障，争取在国赛中取得最好名次，刷新公司科技人才培养、技能成才成绩单。

类别：保护与控制来源：北极星电力网2025-05-16 13:15:55

激励成长成才，2人获全国五一劳动奖章、23人获评“全国电力行业技术能手”、2人获评“中国好人”等。国网浙江电力还在全省各地实施一系列特色履责行动，与全社会携手共建高质量发展生态圈。

类别：其他来源：四川省人民政府2025-05-07 11:30:57

同时，建立完善部门间协同工作机制，创新政府、行业、企业和社会的多元投入保障机制，营造有利于技能人才成长的良好环境，激励广大青年走技能成才、技能报国的道路。

类别：系统集成来源：阳光电源2025-04-28 15:44:31

作为从合肥工业大学电气学院走出的企业家，曹仁贤校友一直心存感激，始终保持着对母校教育事业的深切关注与爱心支持，数十年来持续设立阳光电源奖学金资助工大学子成长成才，并长期支持学校的产学研合作。

类别：来源：国能（泉州）热电有限公司2025-04-22 14:07:57

该公司团委始终将团员青年的成长成才视为重要使命，自2016年起，坚持每年举办读书月主题团日活动，激励广大团员青年树立远大志向、锤炼高尚品德、追求卓越才能、勇于担当重任，为该公司加快建设世界一流煤电企业的宏伟目标汇聚磅礴的青春力量

类别：锂电池来源：北极星储能网2025-04-22 09:18:46

事实上，对于电池企业而言，找到6.25mwh黄金容量设计并不难，如何从电芯角度实现储能系统的高度集成才是难点！

类别：来源：大唐南京发电厂2025-04-09 10:59:32

针对一线职工，定期开展技能培训和岗位练兵活动，助力职工成长成才，拓宽职业发展通道，让职工在工作中感受到自身价值的实现。关注生活需求，增强职工幸福感。

类别：风电运维来源：风能专委会CWEA2025-03-18 10:05:40

许多学生家长头脑里的“学历至上”及“学而优则仕”等传统观念根深蒂固，将成才狭隘地理解为“白领”或“人上人”，这无疑限制了孩子们探索技能成才路径的机会，使他们对于风电运维这类技能型岗位缺乏足够的认知和兴趣

类别：来源：大唐贵州发耳发电有限公司2025-03-10 09:47:01

与此同时，还要持续推进“人才强企”战略，深化选人用人机制，准确把握企业发展同职工成长成才的关系，把合适的干部放到合适的岗位上，做到“人岗相适、能岗相配，通过“搭台子”、“压担子”，采用“赛马”机制，把“

类别：保护与控制来源：国家电网报2025-03-04 15:25:54

完善培训机制，擦亮“大国工匠示范、工匠学院引领”的行业一流人才培育品牌，以“教育培训卓越落地实践”让人人皆可成才、人人尽展其才。

类别：来源：大唐南京发电厂2025-03-03 11:26:09

三是助力人才培养，统战群团合力攻坚在发挥党员先锋模范作用的同时更要带动和发挥好群团力量，助力企业出人才、促成才，要求每个项目团队的组建必须包含相应专业的卓越青年计划学员和党外知识分子等，在推进项目过程中担当重任

类别：来源：国能神福（龙岩）发电有限公司2025-02-26 12:50:35

同时通过“送出去”的培训方式，组织青年员工进行专业技术提升方面学习，打造青年学术共享交流平台，突破学术瓶颈，助力青年成长成才。...通过传授安全规程、运行规程、设备规范等基础理论知识，实现培训内容的针对性和实效性，不断激发青年员工学技术、钻业务，立足岗位成才的积极性。

类别：来源：国能神福（龙岩）发电有限公司2025-02-18 10:05:27

为有效提升运行人员操作水平及应急处置综合能力，近日，国能龙岩发电公司聚焦“实用性”采用多种形式，打造青年成长成才“快车道”，为青工们“赋能充电”。...同时，让技术过硬的主、副值与新入职大学生签订师徒合同，以值内传帮带、老带新促进年轻员工成长成才，为部门安全高效运营、持续快速发展注入新鲜血液。

类别：来源：陕西能源电力运营有限公司2025-01-24 17:29:47

2024年，电力运营全面加强人才队伍、人才机制建设，常态化开展人岗匹配，大批青工在实践中历练成才，涌现出“陕西省五一劳动奖章”1名，“陕西省技术能手”4 名，3 人入选省行协专家库，展现出运营工匠的硬核实力

类别：来源：大唐南京发电厂2025-01-14 08:46:00

带动青年发展，追求卓越精神团青工作始终着重服务青年成长、培养青年成才，发电团支部持续开展“师带徒”活动，充分发挥青年骨干的引领作用，围绕日常工作助力新职工快速提升各专业技能知识水平，推动团员青年巩固提升基础知识和基本能力

类别：来源：大唐贵州发耳发电有限公司2025-01-07 12:52:21

通过“师带徒”模式，量身定制个性化培训方案，结合技术问答、技术讲课、现场学习等形式，深入传授设备防寒原理与故障应急处理技巧，有效促进员工业务技能的快速提升，让凝冻应对战场成为员工成长成才的“加速器”。

类别：风电产业来源：风能专委会CWEA2024-12-24 10:00:35

在本期专栏文章中，我们从储能“建而不用”的现象切入，探讨其中蕴含的机会成本和动态价值，并将其与青年人的成长与成才进行类比。

类别：来源：江苏省盐城供电公司2024-12-18 08:26:40

培训是员工成长成才的宝贵阶梯。

类别：来源：国家电网公司2024-12-11 08:04:31

把牢政治学校定位，强化青年思想政治引领；聚焦先锋力量要求，引领青年立足岗位建功立业；发挥桥梁纽带作用，竭诚服务青年成长成才；锚定先进组织目标，深入推进全面从严治团。

类别：来源：大唐南京发电厂2024-12-06 08:42:20

追求卓越，展现青春担当准确把握江苏公司对于青年人才队伍建设、优秀人才选拔培养规划要求，加强“卓越青年”计划顶层设计和制度保障，结合每名“卓越青年”的实际工作和个人成长特点制定个性化档案，为“卓越青年”成长成才保驾护航

类别：危险废物来源：金隅资讯2024-12-05 08:52:03

同时高度重视人才培养，秉承“技能兴企、技能成才”理念，培养高素质的人才队伍，建立健全激励机制，激发员工创新活力，王元飞荣获首届全国“红旗杯”班组长大赛建材赛道冠军。

类别：来源：大唐南京发电厂2024-12-04 13:27:01

健全培养机制，锚定学员“成才目标”南京电厂准确把握江苏公司关于青年人才队伍建设、优秀人才选拔培养规划要求，把“卓越青年”计划纳入企业高质量发展大局中考量、谋划、推进。...注重培养实效，加快学员“成才步伐”在“卓越青年”计划的推动下，学员主动领衔“揭榜挂帅”“赛马制”“党建引领+攻关项目”，在机组大修、项目发展、盈利攻坚、能源保供等企业中心工作中担当重任、发挥主力。

类别：来源：大唐安徽发电有限公司淮北发电分公司2024-11-26 10:00:43

通过拓宽员工成长成才通道和职业发展空间，用好用活优秀人才，充分调动员工的积极性、主动性、创造性，为企业人才发展提供坚实的人才保障。奋楫者先，行将致远。...2024年，大唐淮北分公司共计签订师徒51对，充分发挥师傅“传、帮、带”作用，营造“比、学、赶、帮、超”的良好工作氛围，帮助青年员工熟练掌握学习技能，促进岗位成才，为公司高质量发展保驾护航。

类别：来源：江苏省盐城供电公司2024-11-26 07:34:18

，不断激发青年员工学技练功的积极性、主动性，助力员工成长成才。...盐城阜宁县供电公司紧密结合改革发展实际和青年成长情况，聚焦“育人才、激活力、提质效”三个着力点，采取“每日两小时集中学习，每周线上模拟测试，每月线下综合理论考试”三个实实在在举措，厚植青年员工成长成才的肥沃土壤

类别：来源：陕西能源电力运营有限公司2024-11-25 17:55:48

、同标准，主要围绕员工行为能力、知识水平和岗位胜任评价三个维度进行，考评结果设优秀、良好、合格和不合格四个等级，检验员工专业知识、技能是否真正满足岗位需求，通过科学选拔考核，真正起到鼓励、激励员工岗位成才