来源：三明日报2017-02-14

开展村镇垃圾收集、垃圾终转站技术升级改造、垃圾填埋场处置等，随着产业发展，涉及专业性强的技术人才短板也突显出来，公司实行院士团队、高校、企业三级联动人才培养计划，通过与三明学院深度合作，在协同育人、专业群建设、双师双能型校企教师

来源：河南省济源供电公司2016-12-14

积极发挥优秀专家人才的创新骨干作用，采取传、帮、带等手段，加快培养技术能手和双师型科技创新领军人才，全力构建人才成长良性机制。

来源：国网河南省电力公司济源供电公司2016-09-02

围绕不同专业，因人施策制定职业规划和培养计划，建立技师、双师、高级技师等阶段性目标导向，精心绘制青工成长路线图。修订师带徒管理办法，明确双方责任，将传帮带成效纳入师与徒双向考核。

来源：国网河南省电力公司济源供电公司2016-08-23

工会干部走基层、进一线，及时把脉班组人才队伍现状，主动顺应职工技能提升需求，围绕一专多能和技师、双师等培养目标，深入开展劳动竞赛、技术比武、岗位练兵，并通过班组擂台、能力展示、导师带徒等方式，为职工开辟能力提升通道

来源：国网河南省电力公司济源供电公司2016-07-22

设置技师、双师、高级技师、首席技师等层级，引导员工制定职业规划，围绕需求开展专业培训，着力打造高质量人才梯队。

来源：中国政府网2016-06-06

职业学校教师每5年至少到企业一线实践6个月为进一步加强职业学校双师型教师队伍建设，提升教师实践教学水平，教育部等七部门近日印发《职业学校教师企业实践规定》，明确包括实习指导教师

来源：国网河南省电力公司济源供电公司2016-05-03

该公司根据青工特点，确定技术能手、技师、双师、高师等梯次培养目标，组织100名技术骨干与100名青工结对帮扶，通过带思想、带技能、带创新，开辟青工成长通道。

来源：河南省济源供电公司2016-03-17

围绕这一理念，该公司因势利导，要求技师、双师、高师带头加强关键技术的研究与突破，其他员工全程参与方案制作、资料查找、数据核对、实践验证等环节，并逐渐向核心技术领域渗透，形成骨干挑大梁、人人压担子、个个求创新的格局

来源：河南省开封市杞县供电局2015-06-30

为提高电力职工的综合素质，培养双师型人才，6月17日至6月26日，来自开封、郑州、焦作、南阳等地的电力职工们，在南阳电力技工学校展开了一次《电能表修校》技师培训。

来源：河南省济源供电公司2015-04-22

4月16日，济源供电公司帮助青工制定职业生涯规划，建立人才培养跟踪机制，量身定制技师、双师、高级技师、技能专家培养周期，落实导师带徒、目标考核和评价鉴定制度，以务实措施加快推进人才梯队建设。

来源：河南省商丘供电公司2014-12-06

近年来，商丘公司大力开展技能教育，积极鼓励基层技能人员进行技师、高级技师鉴定，促进了技师、高级技师及双师(技师、工程师)型人才的不断涌现。...截至目前，该公司已有技师、高级技师334人，双师64人，分别占技能人员总数的33%和6%。

来源：河南省济源供电公司2014-09-19

先后创建了71个劳模工作室、109个班(站)长工作室，734项成果获省市科技进步奖、职工技术创新成果奖、质量管理小组成果奖，培养双师、技师、高级工等各类人才1450人，其中，1人获国务院专家津贴，3名获国网公司级专家

来源：河南省济源供电公司2013-11-01

按照感知期、成长期、拓展期，制定三步走计划，帮助青工规划职业发展规划，确定技术能手、技师、双师、高师等梯次型成长目标。...济源供电公司总工程师金翼说。

来源：河南省济源供电公司2013-08-21

采取传、帮、带等手段，加快培养技术能手和双师型科技创新领军人才，开展班组小革新、小技术、小发明、小创造、小建议活动，强素质、提能力，调动员工技术创新热情。

来源：河南省济源供电公司2013-04-28

持续推进科技创新，依托重点工程和重点项目，营造全员参与浓厚氛围，着力培养科技带头人、管理人才和双师型人才。加大班组五小科技创新成果的研发和推广应用，健全专利转化机制，提升专利使用效率。...加强优秀人才的选拔、使用，建立健全优秀专家人才选拔培养和考核激励机制，完善人才津贴、师带徒、兼职培训师制度，充分调动专家人才的积极性、主动性和创造性，不断激发创新活力。

来源：河南省新乡供电公司2013-01-21

杨玉苹是新乡公司用电检查专业首席员工，也是电费及营业部为数不多的双师技工。《用电检查》、《电气装置安装验收规程》......在她的办公桌上堆满了书本。...截止2012年12月31日，随着新乡市玉峰玻璃制品有限公司最后一笔电费入帐，新乡供电公司实现电费回收连续39年双结零。39年，完美数字的背后则是新乡供电营销人细致的服务和日夜的守望。

来源：兰州电力技术学院2012-12-19

结合教师自身特点和转岗培训的需求，按照学院培养双师型教师队伍建设总要求，与公司基层单位密切横向联系，积极开展送教上门、送培上门增强了教师能力，开拓了教师转型思路和视野。

来源：兰州电力技术学院2012-11-26

就学院基本情况;学生就业情况;学院两个转型、六个职能等建设情况，以及学院加快教师转型，努力打造双师型教师队伍建设方面情况向领导们做了介绍。

来源：安徽电力南陵供电有限责任公司2012-11-22

同时，他们还注重双师人才的培养。

来源：浙江省富阳市供电局2012-09-04

我认为你要技能资格和职业资质两条线同步走，今年获得助工资格后，马上着手论文的筹备撰写，同时确保每次技能资格鉴定通过，争取5年内实现双师。...帮扶过程分成三步走：首先，规划师制作职业性格测试问卷，用普遍撒网的方式在基层员工中开展个性测试，帮助员工了解自身个性和特长，找准发展方向;第二步，规划师与班组长、班组骨干成员面对面共商发挥青年骨干和高知人群积极性良策